|
|
|
Egg, eddik, glyserol og karmosin... Studentene lærer gamle og nye maleriteknikker. Fargenes fantastiske verden åpnes gradvis. Fargene settes i system, praktisk erfaring og kunsthistorisk innsikt blir redskaper for billedskaping. Studentene utvikler gradvis fargespråket sitt, og grensene for stygt og pent og mulig/ikke mulig tøyes.
Det brukes hele skoledager og kursene går over en til fire uker. På bildet ses studenter på et kurs i portrettmaling med Tom Monsås som lærer i februar 2009, der oppgaven er selvportrett.
|  | |
|
|
Studieinnhold 1. skoleår Første året gis en praktisk innføring i fargelære og billedteori, og man vektlegger det å male. Studentene lærer først det grunnleggende, med blindrammer, oppspenning av lerret og ulike grunninger. De lærer å rive oljefarger, blande tempera og acrylfarger. Vi arbeider lett eller tett, med gjennomsiktige sjikt og tette opake lag. Man lærer å gjengi eksakt fargene i motivet, og å utvikle personlige fargeuttrykk og tolkninger av formene vi ser. Vi fokuserer på fargenes innvirkning på hverandre. Vi utforsker mennesket og lærer anatomi, tar utsnitt og komponerer med motiv fra interiør og landskap. Bildet viser Tom Monsås som rettleder i portrettmaling..
|
|
|
Studieinnhold 2. skoleår Vi utvikler videre de tekniske erfaringer gjennom nye visuelle problemstillinger til det å lage bilder. Det gis temaoppgaver der studentene skal samle informasjon og formidle den videre gjennom et billeduttrykk. Det blir gitt valgfrihet til å sette farge inn i 2 og 3-dimensjonale sammenhenger, og frihet til eksperimentere med materialer.
Studenten gis stort rom for personlig uttrykksform og valg av tema. Bildet: fra avgangsutstillingen i KUBE 2008
|
|
|
Marianne Molvær Nygård, lærer 1. og 2. skoleår Utdanning frå IFM, Westerdals Reklameskole, Art Director linja og Kunsthøgskolen i Bergen/ Institutt for grafisk design og illustrasjon. Hovedfag der tema vart synleggjort gjennom grafikk, kunstbokser, skulpturer, bøker og tekstar. Flytta tilbake til Sunnmøre i 1998, og har vært ansatt 5 år som grafisk designar hos Hatlehols. Bur no på Sula.
|
|
|
LÆRAR MED UTDANNING FRÅ JAPAN Gunnveig Nerol underviser i måleri ved Ålesund Kunstskule. Ho arbeider med måleri og teikning i eit nonfigurativt språk, i utsmykkingsoppdrag har ho nytta ulike glasteknikkar. Utdanninga hennar er frå Kabelvåg, Vestlandets Kunstakademi Bergen og Kyoto City College of Fine Arts, Japan. Vitje heimesiden til Gunnveig Nerol |
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
| Gamle maleteknikkar, al fresco og stucco lustro |
| Studentene får lære ulike gamle maleteknikkar. Billedkunstner Bent Erik Myrvoll, (under) gjestelærar innen gamle maleteknikkar, sjåast her i arbeid med prepareringen av den nye frescoveggen. Kunstnerisk arbeider han med maleri, foto og performance. Øvst Nina Fagermo som utfører marmoreringsteknikk under vårens kurs med billedkunstnar Glenn Pedersen som lærar. |
 |
 |
 |
|
|